• Pojęcie integracji sensorycznej – elementy składowe procesu i systemy sensoryczne
• Rozwój integracji sensorycznej (SI)
• Przyczyny, rodzaje i symptomy zaburzeń integracji sensorycznej
• Terapia a profilaktyka i stymulacja integracji sensorycznej
• Zadania przedszkola i nauczycieli w zakresie wspierania rozwoju integracji sensorycznej
• Organizacja przestrzeni i wyposażenia przedszkola a integracja sensoryczna
• Przykłady zabaw, ćwiczeń i aktywności wspierających rozwój SI
• Metody i techniki oparte na teorii inteligencji wielorakich
• Program własny a wpieranie rozwoju integracji sensorycznej

KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU

• Rozróżnia podstawowe pojęcia dotyczące integracji sensorycznej
• Rozróżni symptomy wskazujące na możliwość zaburzeń integracji sensorycznej
• Zna obowiązki w zakresie wspierania rozwoju SI – organizacja przestrzeni oraz systematyczne działania
• Potrafi stosować w codziennej praktyce zabawy i ćwiczenia podnoszące poziom SI
• Jest zmobilizowany do zgromadzenia materiałów i ewentualnego napisania programu własnego w zakresie wspierania rozwoju integracji sensorycznej

INFORMACJA O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKA:

• Informacje dotyczące istoty integracji sensorycznej
• Przykłady zabaw i ćwiczeń wspierających rozwój systemów sensorycznych
• Materiały dotyczące metody stymulacji procesów poznawczych – „Krąg zmysłów”
• Ramowy rozkład dnia
• Struktura programu własnego
• Wskazówki dotyczące organizacji przestrzeni edukacyjnej
• Inne