• Zasady przyjmowania dzieci z zagranicy do polskich przedszkoli i obowiązki przedszkola
• Co przedszkole powinno wiedzieć o dziecku, rodzinie i kulturze kraju pochodzenia dziecka
• Informacje dla rodziców dziecka innej narodowości i współpraca z nimi
• Przygotowanie wychowanków i ich rodziców na obecność dzieci innych narodowości w przedszkolu
• Jak pomóc dziecku innej narodowości w adaptacji do nowych warunków i kultury
• Integracja i wspólne zajęcia w wielojęzycznej i wielokulturowej grupie
• Jak komunikować się z dzieckiem, które nie mówi po polsku
• Jak wspomagać proces rozumienia i nabywania przez dziecko cudzoziemskie umiejętności  posługiwania się językiem polskim
• Jak rozmawiać o sytuacji w Ukrainie
• Wielokulturowość niejedno ma imię - porady praktyczne dla nauczycieli

KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU

• Pozna zasady przyjmowania dzieci z zagranicy do przedszkola
• Odpowiednio przygotuje się na obecność dziecka innej narodowości i kultury w grupie
• Przygotuje dzieci i ich rodziców na obecność dziecka innej narodowości i kultury
• Zorganizuje proces edukacji i wychowania w grupie w taki sposób, aby wychowankowie i ich nowi koledzy mogli wspólnie bawić się, uczyć i komunikować
• Przygotuje warunki wspierające dziecko
• Poszerzy wiedzę na temat pracy z dziećmi różnych kultur i narodowości, w tym w zakresie wzajemnej komunikacji i szacunku do tradycji

INFORMACJA O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKA:

• Skrypt ze szkolenia
• Zasady przyjmowania do przedszkola dzieci nie będących obywatelami Polski
• Materiały do komunikowania się dzieckiem nie mówiącym po polsku
• Obrazki do komunikowania się
• Informacje dla rodziców dzieci przybywających z zagranicy
• Praktyczne porady dla nauczycieli
• Inne