• Zabawa i zabawki a rozwój dziecka
• Warunki aktywności dziecka i rozwoju procesów poznawczych
• Nietypowe przybory i materiały w realizacji zadań nauczyciela
• Propozycje zabaw z:
• - papierem, gazetami
• - rolkami, pudełkami
• - kubkami, puszkami
• - guzikami
• - wstążkami, sznurkiem, sznurowadłami
• - butelkami i nakrętkami
• - chusteczkami, tkaninami
• - patykami, deseczkami
• - innymi przyborami i materiałami
• Kreatywna oferta sali przedszkolnej – w co i czym się bawić?
• Przedszkole bez zabawek – projekt edukacyjny

KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU

• Dostrzega znaczenie wykorzystania nietypowych przyborów w pracy i stworzenia kreatywnej oferty dla dzieci
• Wykorzysta proponowane zabawy i stworzy własne pomysły
• Dokona zmian w aranżacji Sali
• Wypróbuje projekt „Przedszkole bez zabawek”

INFORMACJA O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKA:

• Skrypt ze szkolenia
• Opisy przykładowych zabaw i aktywności z nietypowymi przyborami
• Instrukcja projektu