• 1. Nauka choreografii do następujących utworów:
• - Y. Tiersen „Comptine d’ete” z filmu Amelia
• - P. Czajkowski „Taniec cukrowej wróżki” z baletu „Dziadek do orzechów”
• - L. Anderson „Sleigh Ride”
• - M. Konopnicka, Z. Noskowski „Zła zima”
• 2. Muzyczne opracowanie piosenek o tematyce zimowej (gra na instrumentach i proste formy ruchowe).
• Zajęcia poświęcone zostaną realizacji pomysłów na opracowanie muzyczne i choreograficzne utworów i piosenek o tematyce zimowej. Prezentowane przykłady będą uwzględniać kompetencje wykonawcze dzieci w wieku przedszkolnym i nie zabraknie propozycji skierowanych do najmłodszych grup przedszkolnych. Podczas zajęć wykorzystanych zostanie szereg rekwizytów, które wzbogacą choreografię.

KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU

• Nauczyciel poznaje różne propozycje muzycznej realizacji piosenek i utworów o tematyce świątecznej
• Nauczyciel realizuje ćwiczenia muzyczne o zróżnicowanym poziomie trudności i potrafi dostosować je do umiejętności dzieci
• Nauczyciel poznaje literaturę muzyczną klasyczną i filmową o tematyce świątecznej i zimowej
• Nauczyciel realizuje różne formy aktywności muzycznej: śpiew, ruch z muzyką, gra na instrumentach, słuchanie muzyki
• Nauczyciel uczy się pracy z rekwizytem oraz poznaje elementy kompozycji przestrzenno-ruchowych

INFORMACJA O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKA:

• Skrypt ze szkolenia