• Proces wychowania w przedszkolu – podstawy prawne, cele i zadania nauczyciela;
• Katalog wartości w przedszkolu;
• Procedura realizacji procesu wychowania w tradycyjnym ujęciu;
• Wartości a ustalanie norm zachowania dla dzieci – kodeks przedszkolaka;
• Metody wychowawcze i skuteczne sposoby komunikowania się;
• Innowacja pedagogiczna oparta na przysłowiach polskich - na czym polega nowatorski charakter;
• Założenia, cele i treści innowacji;
• Sposób realizacji innowacji w praktyce i tworzenie zbioru zasad;
• Ewaluacja innowacji;
• Wdrażanie innowacji – procedura postępowania i dokumentacja;
• Współpraca z rodzicami w procesie wychowania i realizacji innowacji.

KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

• Ma świadomość swoich zadań w realizacji procesu wychowawczego;
• Traktuje proces wychowawczy jako planowy i systematyczny proces;
• Zastosuje w procesie wychowawczym skuteczne metody wychowawcze;
• Przygotuje normy zachowania do kodeksu grupowego;
• Będzie zmotywowany do szukania nowatorskich, skutecznych sposobów prowadzenia procesu wychowawczego;
• Dokonana analizy innowacji, ewentualnie zmodyfikuje i wdroży w codziennej praktyce;
• Zaplanuje sposób współpracy z rodzicami w procesie wychowania.

INFORMACJA O MATERIAŁACH DLA UCZESTNIKA:

• Skrypt ze szkolenia;
• Przykładowy plan pracy N wprowadzający dz. w świat wartości;
• Innowacja „Przysłowia skarbnicą mądrości – program oparty na przysłowiach polskich”;
• Procedura przygotowania i wdrażania innowacji wraz z załącznikami;
• Przykładowy zapis w dzienniku;
• Inne.